农业无人机系统设计与模拟实验平台会记录学生整个学习过程轨迹，如在农业无人机造型设计与模拟飞行操作时，当操作步骤错误时系统会自动提示和纠错，并记录操作次数和操作时间等。
教师可以利用虚拟仿真项目平台系统的数据统计功能，了解学生需要的学习时间和学习帮助，实验的难点是什么，学生在操作过程中容易出问题的环节，诊断教学过程、评价教学效果、反思教学设计，从而有效提升教学效果。
本系统为实验者提供相同的实验条件（硬件配置相同；软件模拟场景相同，未考虑雨雪等特殊天气因素下的飞行操作，因为实际操作中也不会在雨雪条件下飞行，故未在系统内模拟不同天气环境下的飞行状态。），因此，本实验所产生的数据基本反映了无人机造型因素对于飞行状态的理想化模拟，但造型参数设置不合理，会影响无人机的正常起飞（发射）状态，造成发射失败的极端情况。
另外，本虚拟仿真系统利用实验预习题和实验考核题对学生理论知识（知识点）进行考核，形成理论与实验相结合、过程性和终结性评价相融合的综合评价体系。